REFLEXIÓN SOBRE EL PROYECTO ABP/ RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

Aunque todavía queda trabajo por hacer sobre la wiki que estamos realizando, os pongo una breve reflexión sobre el proyecto ABP y las rúbricas de trabajo en equipo y rúbrica de evaluación tecnológica del diseño.

REFLEXIÓN SOBRE EL DISEÑO DEL PROYECTO ABP

Toca realizar una reflexión sobre el diseño del proyecto. Teniendo en cuenta la etapa evolutiva de nuestros alumnos, podríamos haber utilizado diferentes actividades plásticas sobre la temática del proyecto, (por ejemplo realizar dibujos sobre las zonas del colegio que se deberían modificar para beneficio de Adela...). La actividad de experimentación/sensibilización ha permitido interiorizar desde la propia experiencia cómo se va a sentir Adela cuando llegue al centro, lo cual desarrolla en nuestros alumnos unos valores de ayuda, respeto y sentimientos de empatía beneficiosos para su convivencia entre iguales. Tanto los objetivos y los contenidos han estado adecuados a lo que queríamos lograr. Quizá podríamos también haber realizado otra actividad de sensibilización fuera del centro, visitando algún lugar donde se desenvuelven los discapacitados motrices.....que hubiera enriquecido el proyecto. 

En cuanto a la temporalización del proyecto pensamos que está ajustada a la etapa de 3º de primaria y a la experiencia que nuestros alumnos tienen sobre actividades cooperativas.  Todos los alumnos han conseguido los objetivos y propuestas metodológicas de ABP.

Como puntos débiles de nuestro proyecto podríamos mencionar:

• Pocos recursos materiales utilizados en el desarrollo del proyecto.
• Uso escaso de las herramientas tecnológicas. (Se podrían utilizar aún más para desarrollar alguna actividad durante el proceso).

Pinchando aquí :podéis ver las rúbricas que hemos elaborado con el programa rubistar.